Воспитание уважением

Был вечер рабочего дня, среда или четверг. Обычно в это время очень много народа в городе, а дождаться троллейбус равносильно чуду.

«Счастливчики» в начале маршрута рассаживаются по козырным местам, всем остальным приходится довольствоваться тем, что осталось, или вежливостью других пассажиров. Дорогу домой обычно занимает чтение книги или телефон. Но в тот вечер ничто из этого не могло затмить разговор, который состоялся между мамой и ее сыном, и к которому я бессовестно приклеилась ухом, не в силах оторваться ни на минуту.

Где-то на середине пути в троллейбус зашла, как мне показалось, семья – мужчина, женщина и двое детей 7-8 лет, мальчик и девочка. Часть пути они стояли, но в какой-то момент освободилось место, и мальчик его занял.

Этот поступок, похоже, сыграл решающую роль в желании матери продемонстрировать публике хорошее воспитание сына. Первое, что услышал ребенок, как и соседи по транспорту, – он должен уступить место девочке. Но парень оказался не промах и в лоб задал вопрос «а почему я должен ей уступать?», чем обескуражил родительницу, так как ответ последовал со значительной задержкой.

Первый вариант был «потому что ты мальчик». Этим любопытство ребенка не удовлетворилось, и мама дала развернутый ответ – «потому что ты мальчик, а девочкам нужно уступать». Ребенок снова задал «почемучный» вопрос. Тут уже подключился папа – «потому что ты настоящий мужик. Женщины слабее, поэтому им нужно уступать». Но даже эта иерархия не подействовала на ребенка!

К моменту, когда добрая часть автобуса участвовала в воспитании мальчика (удивительно, сколько знатоков обнаруживается в таких ситуациях!), мама уже была на грани разумных доводов. Поэтому следующий аргумент был в стиле «как тебе не стыдно», «мы тебя не такому учили», и самой вкусной оказалась фраза «ты же мужик, а не какая-то слабая баба! Ты что, постоять не можешь?!»

Чем все закончилось, не знаю. Но когда я выходила из автобуса, ребенок продолжал сидеть на своем месте, правда, подвинувшись на половинку сидения, чтобы поместилась девочка. Наверное, обе стороны решили, что в этой ситуации компромисс – лучший выход.

А потом я задалась вопросом – каким вырастет этот ребенок? С какими ценностями и отношением к другим людям, к женщинам, прежде всего? Что он вспомнит об «уважении», которому его учила мама при честном народе?

Скорее всего, он запомнит (может и где-то глубоко в подсознании), что его публично унизили, что родители были не на его стороне, что он испытал чувство стыда и вины, хотя на самом деле он действительно не понял, почему и за что. Что его принудили сделать что-то против его воли и даже не удосужились объяснить зачем, списав все на простое «ты должен». Что должен? Кому? Почему?

Он узнал, что он «мужик»,  – какими качествами это определяется сейчас в голове ребенка, кроме физиологической принадлежности, я не знаю. Он узнал о том, что есть «бабы», и быть ими постыдно, потому что они слабые и именно поэтому им нужно уступать место, а вовсе не потому, что можно иметь уважение к любому человеку или живому существу. Скорее всего, своих детей он будет воспитывать так же – объясняя на публике социальные роли «мужиков» и «баб», а в ранние часы поездки в метро, пряча глаза от женщин или усиленно притворяясь уснувшим, только чтобы не уступать место.

Это был один из примеров навязанных ролей в обществе. Я не призываю родителей растить детей эгоистами, но прошу простым и доступным языком объяснять им, давать ответы на вопросы. Я прошу родителей задавать такие же вопросы себе, даже если вы привыкли к тому, что «так всегда было».

Примите то, что «так делают все», «потому что так нужно», «так принято», – это не объяснение для ребенка без большого жизненного опыта. Сейчас его формируют родители, как и будущие взгляды на жизнь. Постарайтесь развивать в ребенке широту взглядов. У нас принято уступать места в общественном транспорте пожилым людям, потому что им тяжело стоять из-за возраста или слабого здоровья. Но, допустим, в Японии такой жест вежливости с вашей стороны расценили бы как неуважение к старшему поколению.

Беременным уступают место, потому что это безопасность мамы и будущего ребенка – трудно долго быть на ногах, а в толпе это может быть и опасно. Уступать место женщинам, вставать из-за стола, когда встает женщина или входит в комнату – это хороший тон, который принят в культурном обществе, это знак уважения и воспитания.

Но также важно объяснить ребенку, что даже если вы здоровый сильный «мужик», которому внезапно стало плохо в пути или вы смертельно устали после долгого дня, нет ничего постыдного в том, чтобы не уступить кому-то место – это к заботе о себе. Что вне зависимости от того, 90 вам лет, или вы мужчина/женщина, старше или младше, всегда рядом может оказаться тот, кому это место нужнее, а ваше право на него неисключительно. Что уважение к другим рождается не по половому признаку или возрасту – оно воспитывается изначально и в равной мере ко всему, кто и что нас окружает.

И всегда, всегда объясняйте детям, зачем и почему так делается. Зачем это делаете ВЫ сами. Не отмахиваясь от ребенка, а разъясняя ему. Дети задают такие вопросы, над которыми взрослые даже не задумываются. И это труд самого родителя – узнать и доходчиво объяснить ребенку. Вы не всегда можете знать ответы сходу, но ничто не мешает вам прочесть об этом. Может, и ваши взгляды изменятся.

Постарайтесь донести ребенку, что быть вежливым к другим – это не дикая повинность, а воспитание и жест доброй воли, это чувство, которое должно приносить радость, прежде всего тому, кто его проявляет. Что именно здесь начинаются те самые человеческие ценности, о которых толкуют многие. Объясняйте ребенку с позиции любви и уважения к другим людям, к себе, прежде всего (ведь для остального человечества ваш ребенок такой же «другой человек», как и человечество для него), а не с позиции обязанности.

И, наверное, самое главное – наши дети – это копия нас самих. Они все видят, замечают и перенимают. Каким бы лоском не покрывали себя взрослые, дети всегда покажут правду. Здесь соглашусь со старой английской поговоркой: «Не воспитывай детей, все равно они будут похожи на тебя. Воспитывай себя».

Виктория Шумкова

Куратор подросковых групп ICU Международный Детский Университет

педагог курса «Введение в ТРИЗ»